Мы привыкли воспринимать европейские страны как пример хорошей, благополучной жизни. Есть такой стереотип: Европа - это чисто, красиво, богато, стабильно. Но так ли уж стабильно? Так ли уж чисто?
А что на самом деле составляет основу благополучия? Неужели хорошие дороги? Или симпатичные фасады домиков с красными крышами?

Европа уже не та. Так называемая «американизация», растворение культур, проходила долгое время незаметно. Германия, Франция, Италия, Испания уже десятилетие задыхаются от постоянно увеличивающегося наплыва эмигрантов, в основном из Африки. От немцев я еще в 2002 году слышала жалобы на слишком большое количество турков и арабов, которые не хотят учить язык и придерживаться местных обычаев. С тех пор ситуация ухудшилась. Войны, которые США развязало на Ближнем Востоке, поставили Европу в еще более тяжелое положение. В этом году уже и прибалтийским странам приказали готовиться принять тысячи мигрантов с юга. А для 2-миллионной Латвии, например, несколько тысяч иностранцев – это катастрофа. А если принять во внимание то, что рождаемость у европейцев намного ниже, чем у африканцев/арабов, можно представить, на что будет похожа Европа еще через несколько лет.

Надо понимать, что такое кардинальное изменение состава населения уничтожает основы того, что составляло страну. Поэтому так же кардинально меняется культура, безопасность на улицах, на дорогах, в транспорте, … Я никогда не забуду, на что похожи пригородные электрички и станции в Бельгии. Обрисованные граффити и загаженные настолько, что противно даже сесть. Нам до них далеко. А улицы в Германии после февральского карнавала? Или субботнее утро в центре Парижа? А воскресный вечер в Лондоне? Для меня эти моменты были откровением – раньше я думала, что это у нас бывает грязно… Нельзя сказать, что все это по вине эмигрантов, они скорее уже следствие того, что происходит с Европой. Когда уходит ложь, проявляется то, что есть внутри, настоящее...

Кстати, эмигранты – это еще огромная нагрузка на бюджет стран. А так как сама основа существования ЕС – вампиризм нескольких основных стран по отношению к другим, все достаточно предсказуемо. Поэтому ситуация с Грецией – это только начало.

Новое отношение к гей-парадам – тоже показатель того, какое общество внутри. Я видела, какое количество людей поддерживает даже не геев, а сами гей-парады, всю эту выставленную на показ похоть. Какие такие права ущемляются у геев? Им что, запрещают спать, с кем хочется? Кажется, нет. Общество давно терпимо к этому, если человек не выпячивает эту свою особенность. Но им мало, они должны всему миру показать, с кем они спят, выходя при этом толпами на центральные улицы в трусах, фонтанируя пошлостью. А европейцы радостно принимают это. Они много чего принимают. Ритуальные убийства дельфинов, убийства и расчленение животных при детях, детскую эвтаназию, секс-просвет в детсадах и начальных школах, ювенальную юстицию,...

Когда идет деградация в основных сферах жизни, в духовности, развитие постепенно останавливается и в остальном. Стагнация экономики уже видна. И стабильности, а тем более плюса не может быть там, где мало Бога.

Однажды выхожу я из дома и в дверях сталкиваюсь с неприятной соседкой. Через пару минут ловлю себя на том, что настроения у меня нет, появилась какая-то угрюмость и недовольство. Но у меня же только что было все прекрасно! Понятно, что я словила настроение соседки и принимая за свое, несколько минут носила его в себе. Заметить я это состояние смогла, потому что оно было уже непривычным. И убралось быстро, обращением к Духу. Оказывается, мы часто носим на себе настроения, эмоции других людей, не замечая этого! Хорошо, если это радость, счастье, но как часто у нас портится настроение даже от самой мысли о ком-то неприятном!

Если мы позволяем негативным эмоциям жить в нас, они для нас естественны и привычны. И получается, что нормальное, будничное состояние такого человека – в негативе. Всплески радости, удовольствия – все это исключения, моменты, …

Но когда мы очищаемся, наше восприятие того, что нормально, меняется. Негативные чувства, эмоции – теперь они становятся моментами, исключениями, которые убираются при обращении к Духу. Они становятся видны в других. Очищенный человек становится эмпатом, он воспринимает состояние другого человека, но уже осознавая, какие чувства кому принадлежат и убирая негативные в себе.

Этот небольшой случай эмпатии оказался важным для меня в осознании нескольких моментов:

- Того, что моя «норма», мое привычное внутреннее состояние сильно изменилось к лучшему!

- Что не обязательно носить на себе чужое состояние и что надо всегда оставаться внутри себя!

- Если у меня внутри рай, я могу и должна его сохранять, с кем бы я ни общалась!

Сообщество альтернативного образования на Фейсбуке опубликовало статью одной мамочки с сайта «Свобода в образовании». Преподаватель английского языка просит помочь решить проблему – ее дочь, которая перешла на домашнее обучение, не хочет учить этот самый английский. Мама в отчаянии: ничего не помогает, нет в дочери интереса к языку, только на тройку вытягивает! Советов в комментариях масса – и так замотивировать, и так схитрить, и так подойти, и эдак… Даже будет организован круглый стол на тему мотивации к обучению для тех, кто учится на дому. Но ни один человек не спросил – а чем же ваша дочь интересуется, что она любит делать в жизни?

Мне захотелось ответить на этот пост. Потому что я увидела проблему немного в другом ракурсе. Вот:

Я уже некоторое время с удовольствием читаю посты в вашем сообществе, и очень радует то, что альтернатива школе есть и становится все популярнее! Здорово, что все больше людей понимает, что школа устарела, что она больше калечит наших детей, чем дает знаний. Но вот здесь выставлена статья мамочки с сайта «Свобода в образовании». Свобода! Но мы почему-то продолжаем давить на наших детей даже дома, неся впереди себя штамп: ребенок должен знать английский хорошо! Ребенок должен знать то, се, пятое, десятое, … А кто сказал, что он должен?? Конечно, будет фрустрация у родителей, потому что впереди стоит не индивидуальность ребенка, не его особенности, таланты и потребности, а все равно цели школы, которые принимаются как свои, и продолжают навязываться ребенку! «Нам нужна пятерка, тройка не подойдет». Но ведь тогда получается, что только форма обучения изменилась, но не суть. Подход остался прежним – дети ничего не знают, мы их направим, мы же взрослые, нам лучше знать, что им в жизни необходимо. Думаю, уже пора нам приходить к тому, что каждый человек должен выбирать сам, что ему в жизни нужно, иначе так и будем мучить детей, навязывая им свои штампы и представления о том, как все должно быть. Кто сказал, что именно нам лучше знать, для какой цели рожден этот человечек?! Тем более, что растет ребенок уже в другой среде, не в той, в которой мы выросли. И пока они вырастут, еще не раз эта самая среда изменится. Дети, пока они не заштампованы, хорошо чувствуют, что им нужно, а что нет. Сегодняшние дети особенно, они уже другие. Вспомните, с каким удовольствием познает мир пятилетний ребенок! У него есть свобода выбора, интерес к познанию, и мы не думаем о том, что он должен учить то и это, или что он глупый. Только потом мы вдруг отбираем у него эту свободу и десять лучших лет тащим его за своими представлениями об образовании. Но раз мы уже сказали «свобода в образовании», значит надо пробивать себя, свои штампы, убирать свою гордыню, развивать в себе доверие к ребенку. Очень хочется, чтобы родители как раз над этим задумались.

Мне ответили:

Надя: - Все ваши слова правильные. Но без сдачи егэ ребенок никуда не поступит. Поэтому даже в нешколе есть надо. Другое дело, что нешкола старается победить это давление и найти альтернативу не убив интереса у ребенка.

Я: - Конечно, Надя, я же понимаю, что мы еще только в начале пути - пионеры! )) Еще несколько лет назад даже представить было сложно, что столько людей будет выбирать домашнее обучение - но вот оно, процесс идет по нарастающей! И я обеими руками за это! И экзамены, и все остальное оценивание, все должно измениться. Все-таки смысл должен быть не в том, чтобы сдать егэ и поступить, а в том, чтобы раскрыть и найти себя. Кто-то ведь захочет стать механиком не потому что выучился, а потому что любит эту работу, и будет хорошим механиком, кто-то слесарем, а кто-то художником, поэтому и подход ко всем должен быть разный с начала и до конца. Я оптимистически смотрю на будущее в образовании. Когда-то количество перейдет в качество и то, что мы делаем сегодня, будет нормой завтра.


А вообще, очень радостно, что все меняется, и мы активно этому помогаем!

Дух с нами часто говорит во сне, и, делая садхану, мы все больше учимся правильно понимать и использовать эту его помощь.

Недавно я осознала, что сны можно не только расшифровывать, но и воспринимать как очищение каких-то моментов. Дух убирает негативы во сне, если хочет уберечь нас от каких-то неприятностей в жизни. Тогда могут сниться кошмары, проявляться разнообразные страхи.

У меня случилось несколько моментов, которые помогли мне это понять.

Несколько раз мне снился сон, что я отправляю свою семилетнюю дочь куда-то одну, то на поезде, то на метро, то где-то в другой стране. И потом меня охватывает ужас, что я не смогу ее потом найти, или не знаю, кто будет ее встречать и т.п.

А в реальной жизни мы с ней подошли к моменту, когда она начала играть во дворе без меня, сама ходить в магазин, и мне каждый раз было тревожно за нее, я постоянно выглядывала в окно и наблюдала за ней. После того, как я попросила Духа убрать страхи, и Дух во сне показал мне мое очищение, я впервые с удивлением обнаружила, что спокойно занимаюсь своими делами, пока она на детской площадке во дворе. И теперь намного спокойней отпускаю ее в магазин. Только прошу Духа ее оберегать.

Иногда страхи нам незаметны, привычны, и поэтому во сне Дух может их для нас проявить.

После этого я уже с радостью просыпалась после того, как во сне проявлялась клаустрофобия и другие страхи. Они таким образом уходят, и как замечательно наблюдать результаты!

Я со своей мамой очень долго боролась на тему еды(и не только ) : она даже за сто километров каждый раз мне привозила кастрюли, лоточки, пакетики с едой. И я никак не могла почувствовать себя хозяйкой – мама все приготовит и привезет, даже впрок, и заморозку, и консервацию,… К тому же, приготовленная еда всегда очень сильно заряжена тем, кто ее готовил, человек вкладывает в нее свои энергии, и это очень важно понимать тем, кто делает садхану. В конце концов с большим трудом получилось от нее добиться того, чтобы она не возила мне приготовленной еды, а только то, что с огорода. И я открыла для себя радость от процесса приготовления пищи, научилась и полюбила готовить сама, чувствовать продукты!

Вчера была Пасха и я принимала родителей и сестру с семьей в гости: с большим удовольствием готовила все, что нужно: и мясо в тесте, и домашнюю колбасу, и безе, и яйца, и сало по особенному рецепту, и несколько салатов, компот, картошку, суп с сухариками, купила кулич. С мамой по телефону основательно договорились, что они из еды ничего везти не будут.

И вот заходят гости и… вносят с собой большую корзину продуктов. А там и колбаса, и мясо запеченное, и большая коробка безе, и куличи, и яйца сваренные, и даже вино (в моем доме уже несколько лет не было алкоголя, и они об этом знают) … Я удивленно напомнила им, о чем мы договаривались, но меня перебили, сказав, что это все освящённое в церкви, что у меня могло еды не хватить на всех, и что вообще я должна попробовать то, что приготовили они. Когда я начала возмущаться, мама стала креститься и говорить, что сегодня нельзя злиться, праздник ведь, и чего это я вообще возмущаюсь, ничего же не случилось. Я поняла, что метать бисер бесполезно, меня не воспринимают. В конце концов я просто не дала приготовленных мной блюд на стол, когда стали его накрывать.

За столом они пили вино, а голова сразу потяжелела у меня. Я не смогла долго сидеть за столом, аппетита совсем не было. Общаться с выпившими людьми я не хотела, ушла в другую комнату. Вечером я долго чистила тяжелую голову, поджелудочную, печень, то, что начало болеть после отъезда гостей. Поднялись давно забытые страхи, неуверенность, чувство беспомощности.

У людей с пониженной чувствительностью нет проблем с тем, что чувствуют другие. В их восприятии они могут поступать, как им хочется, не слушая возражений. Для них это норма. Возмущаться в ответ мне не было позволено, я должна принять все, что мне дают: они ведь хотели, как лучше. Кому лучше??? Разве я не просила не привозить продукты? Разве я не просила не пить в моем доме? Разве я не имею права в своем доме устанавливать свои правила?

Вчера у меня чувства как бы притупились, я воспринимала многое как сквозь туман. Сегодня, почистившись, я чувствую пережитое намного ярче. Чувствую, что мои потребности были в очередной раз проигнорированы, а мое недовольство воспринималось как каприз. Я как бы должна была смиренно принимать все, что творится в моем доме. Я уже не вспоминаю о том, что несмотря на мое серьезное отношение к Йоге Света, мои занятия с Сурьей давно были восприняты в штыки и теперь эта тема просто не поднимается во избежание конфликта.

Я так детально описала всю эту ситуацию потому, что она стала переломной для меня, хотя и была очередной в очень длинной цепочке похожих событий. Я стала другой, я чувствую иначе. Я больше не могу чувствовать себя диваном, который можно задвинуть в угол и не думать о том, что он живой. Я больше не верю в то, что человек, оттолкнувшийся от Света, может воспринять потребности другого человека, услышать и почувствовать его. Такой человек преследует только свои интересы, которые активно распространяет и на других, но называет это добром, спасением, помощью, как угодно. При этом просьбы и пожелания другого остаются неуслышанными. Договоренности не соблюдаются! Сурья как-то говорила в лекции, что добро должно быть добром тому, кому ты его делаешь, иначе это и не добро вовсе.

Светлые живут за счет внутреннего Света, внутренних сил. Красные же, наоборот, живут за счет эмоций других людей. Негативные эмоции, направленные в сторону минусового человека, подпитывают его, а значит, он будет стараться их вызывать. Нет реакции – нет подпитки.

И ведь смысл урока в том, что все эти ситуации повторяются в моей жизни только до тех пор, пока я позволяю. Пока я принимаю такое к себе отношение. Когда я от чего-то отказываюсь, это уходит из моей жизни, и я уже много раз это наблюдала… Но отказ должен идти изнутри. Тема отношений с родителями достаточно тяжелая, но я чувствую, что именно эти уроки, если они пройдены, очень много дают в духовном плане.